|
تلعب البرامج الإعلامية دورا هاما في النهوض بقيم المواطنة |
باعتبارها وسيلة مهمة لنشر هذه القيم. |
| - فما معنى البرنامج الإعلامي؟ |
| - و ما خطوات إعداده؟ |
| - و ما هي منهجية كتابة مذكرة لعرض مقترحات |
| على الجهات المعنية؟ |
| |
| І – مفهوم البرنامج الإعلامي للنهوض بقيم المواطنة وأنواعه: |
| 1 ـ البرنامج الإعلامي وأهدافه: |
| البرنامج الإعلامي هو فعل تواصلي مع الجمهور لأجل تبادل المعلومات |
| والتفاعل المشترك مع مشاكل المجتمع قصد التأثير في سلوكات ومواقف الأفراد |
| والجماعات في اتجاه تنمية الروح الوطنية والنهوض بقيم المواطنة. |
| يعتبر البرنامج الإعلامي أيضا فرصة لإشراك المستفيدين منه في فهم مشاكل |
| مجتمعهم والمساهمة في التغلب عليها، مما يدعم جانب التحسيس والتواصل لديهم. |
| يدخل البرنامج الإعلامي ضمن علاقة تواصلية تربط بين كل من المُرسل الذي |
| أعد الرسالة والمُرْسَلْ إليه أي الجمهور ومادة التواصل وهي الرسالة الموجهة |
| بالإضافة إلى قناة التواصل وتكون إما كلمة أو صورة أو هما معا. |
| 2 ـ تتنوع البرامج الإعلامية شكلا ومضمونا: |
| تنقسم البرامج الإعلامية من حيث الشكل إلى إعلام مكتوب يستهدف القارئ |
| باستخدامه للكلمة المكتوبة كالمقالات الصحفية والتحقيقات وغيرها، وإعلام مسموع |
| موجه للمستمع للمشاهد المنطوقة عن طريق الأحاديث والحوارات الإذاعية والندوات... |
| وأخيرا إعلام مرئي يوصل برامج تلفزية وإشهارات اجتماعية وغيرها |
| تختلف البرامج الإعلامية التي تتوخى النهوض بقيم المواطنة أيضا من حيث |
| المضمون ما بين إعلام يدخل في مجال التحسيس، والهدف منه التأثير في أفكار ومواقف |
| وسلوكات الجماعات والأفراد بهدف التوعية والتربية وإعلام يدخل ضمن مجال الترافع |
| والتفاوض مع المسؤولين، وهدفه التأثير في مسلسل اتخاذ القرار أو القيام بإنجازات |
| لصالح المواطن. |
|
| ІІ – خطوات إعداد وتطبيق برنامج إعلامي للنهوض بقيم المواطنة: |
| 1 ـ خطوات إعداد البرنامج: |
| تتضمن خطوات إعداد البرنامج الإعلامي وضع تصور شامل يتضمن: |
| • اختيار وتحديد الموضوع الذي يجب أن يكون مرتبطا بخدمة قضية مجتمعية لها |
| علاقة بإحدى قيم المواطنة كالحرية أو المساواة أو التضامن مع تحديد الأهداف |
| وتفصيلها وإمكانية تحقيقها بحيث تكون في مستوى القدرات والإمكانيات المتاحة. |
| • تحديد الفئة المستهدفة بمعرفة مجالها ومواصفاتها العمرية والعقلية والاجتماعية |
| وذلك بارتباط مع الأهداف المسطرة. |
| • البحث وعن المادة العلمية (وثائق- استطلاعات..) ثم تحليلها بعد حصر الموارد |
| المالية والبشرية والتنظيمية والجهات المتعاونة لإنجاح المشروع، كالإدارة وهيئة |
| التدريس أو إحدى مكونات المجتمع المدني . |
| بعد وضع التصور ينبغي وضع تخطيط ممنهج، وذلك ب: |
| • صياغة النص التواصلي انطلاقا من المادة العلمية المتوفرة مع وضوح المحتوى |
| وتوجيهه لخدمة الأهداف المسطرة حتى يؤثر في فكر وسلوك المتلقي مع استثمار |
| الدعامات التواصلية المناسبة ومراعاتها الوقت المخصص للبرنامج. |
| • ضبط العمليات، بتحديد عدد المتدخلين والمشاركين وفضاءات النشاط وتوزيع الأدوار |
| حسب الرغبات ووضع آليات للتتبع والتقويم. |
| • البحث وعن المادة العلمية (وثائق- استطلاعات..) ثم تحليلها بعد حصر الموارد المالية |
| والبشرية والتنظيمية والجهات المتعاونة لإنجاح المشروع، كالإدارة وهيئة التدريس |
| أو إحدى مكونات المجتمع المدني . |
| 2 ـ تطبيق خطوات إعداد برنامج إعلامي: |
| • اختيار برنامج إعلامي يتوخى النهوض بقيم المواطنة: دور مدونة الأسرة في النهوض |
| بوضعية المرأة تمدرس الفتاة القروية، محاربة الاستغلال الجنسي للأطفال، ترشيد |
| استعمال الماء الصالح للشرب.... |
| • تحديد الصيغة الإعلامية للبرنامج: حوار إذاعي، مقابلة مصورة، مقال صحفي، ملصق |
| إشهار... |
| • استحضار البطاقة الوطنية الواصفة لخطوات البرنامج الإعلامي وتطبيقها. |
| |
| ІІІ – تطبيقات: التدرب على كتابة مذكرة مبررة بحجج لعرض مقترحات على الجهات المعنية: |
| 1 ـ الاطلاع على بطاقة منهجية لكتابة مذكرة: |
| • على مستوى الشكل: تحدد العناصر الأساسية لصياغة المذكرة كتاريخ ومكان الكتابة |
| والجهة المرسلة والمرسَل إليه مع تحديد موضوع المذكرة ومناسبة بعثها. |
| • على مستوى الجوهر: إتباع أسلوب البرهنة بالدفاع عن الأطروحة التي يجب أن تكون |
| نابعة من خلاصات مرحلة التصور بعد دراسة الخلفية الفكرية للجهة التي ستعرض عليها |
| وموقعها في اتخاذ القرار. |
| • نهج أسلوب الإقناع: بتهييء الحجج المنطقية للدفاع عن المقترحات بالتوضيح والشرح |
| والتفسير. |
| 2 ـ كتابة مذكرة مبررة بحجج: |
| بعد الاطلاع على بطاقة منهجية لكتابة مذكرة مبررة بحجج لعرض مقترحات على الجهات |
| المعنية يجب صياغتها اعتمادا على البرنامج الذي تمت المساهمة به، وذلك ب: |
| • احترام العناصر الشكلية في كتابة المذكرة. |
| • الاجتهاد في بناء الحجج التي تبرز رفع هذه المذكرة. |
| • تنظيم وترتيب الحجج حسب أهميتها مع توضيحها وتفسيرها. |
| • رفع المذكرة إلى الجهات المعنية لعرض المقترحات إما بتسليمها مباشرة |
| أو عبر البريد مع الاحتفاظ بنسخة منها. |
| |
| خاتمـة: |
تعتبر مساهمة الجميع في اقتراح برامج إعلامية للنهوض |
بقيم المواطنة وسيلة من وسائل بناء المجتمع المدني الحديث |
2013-10-02, 11:58 من طرف 
